| 【内容提要】三是要注重成果运用。坚持把干部参加培训的情况作为考核任用的重要依据，既要看培训成员的理论水平，也要看干部教育后在岗位上的实践能力；既要看培训期间的表现，业要看走出校门后的操作水平。定期不定期地对学员培训成果进行分析运用，对培训成效突出的成员给予提拔重用，对培训不合格的人员进行回炉再造。 |
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”党的十八大提出，把人才工作作为“全面提高党的建设科学化水平”八项任务之一，这是新时期党的建设的重大主题。近年来，xxx县紧紧围绕中心工作，结合需求，创新方式，推动干部教育培训工作取得了实效。
一、干部教育培训的主要做法
近年来，X县积极探索干部教育培训供给侧结构性改革，大力创新培训机制，开展多期教育培训班，坚持新旧培训双轮驱动，坚持供需两端乏力，坚持学用紧密结合，成功举办多期干部教育培训讲座，构建了需求平衡、形式多样、务实管用的教育培训新格局。主要是做到了“四个突出”：
一是突出“完善制度供给”这个核心关键。推进干部教育供给侧结构性改革，实质上是培训机制创新问题。我们以完善制度体系为切入点，聚焦影响干部教育培训的关键问题和环节，然后再确定培训的目标、培训的对象、培训的内容及选择培训的方法，建立了一套供需结合、灵活多样的培训机制，切实提高干部教育培训的针对性和有效性，努力做到干什么就学什么、缺什么就补什么，确保党员干部学了就解渴，学了能管用。
二是突出“实施创新培训”这个重中之重。牢固树立创新发展理念，大力创新干部教育培训的方式方法，充分利用供给侧结构性改革的倒逼机制，加快实现新旧干部教育培训的接续转换，率先构建了以创新培训为主要特征的干部教育培训新模式。开展了“两学一做”xx常态化学习，始终坚持把党性教育作为干部培训的必修课。举办了“xxx”专题培训班，培训干部X名。同时，探索教育培训新途径，建立了“网上党校”、“网络课堂”等网上学习的新形式，开展了QQ群、微信群、微博等学习平台的互动交流，进一步拓宽了干部教育培训的渠道。
三是突出“大数据运用”这个主攻方向。当前，大数据在干部教育培训的作用日益凸显。近年来，我们运用大数据技术，对领导干部的培训知识进行了储备度统计，将培训数…… |
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