| 【内容提要】向实践学经验。督导工作中，我不断总结一些方式方法，对个人把握不准的问题，及时在组内研究商讨，并向领导、专家请教，最终达成一致意见，找到解决问题的办法。对督查工作中发现的问题，我及时在组内通报，共同商讨脱贫督查工作技巧，慢慢摸索总结出了一些工作经验，做到了在基层干部面前说得了“行话”，在群众面前不谈空话。 |
按照组织安排，我从去年xx月起抽调到市脱贫办，专职开展全市脱贫攻坚督导工作。半年时间以来，我和督导组同志们一道，加班加点、进村入户，认真履行督导工作职责，亲身参与到脱贫攻坚这场大会战中，并圆满完成了阶段工作任务，感受很多、体会很深，现简要总结如下。
一、为督而学说“行话”
参加督导工作之前，我一直在某局机关工作，虽然偶尔也有到基层开展调研慰问和工作检查，但对基层的工作尤其是脱贫攻坚工作，对农村的具体情况尤其是贫困群众的生产生活情况等知之甚少。抽调到督导组后，为有效推进工作开展，出色完成督导工作任务，我迅速转变角色，以吃透政策为突破口，不断强化业务知识学习。一是向书本学政策。去年xx月xx日，我们接受了短暂的督导工作业务培训，但了解的知识还很有限，为此我们查资料翻档案，找到脱贫攻坚精准扶贫的相关政策文件进行学习。在些基础上，对开展的督导工作的一些要点和细节事前下足“备课功夫”。如在对xx县摘帽迎接国家检查评估督导工作前，我们已然对督导工作的xx个“对照”内容，以及督导的形式和要求了然于心；又如在开展全市2018年脱贫攻坚第一轮全覆盖督导工作中，对督导的任务背景、对象把握、问题导向、方式方法、工作要求等进行了全面了解，以此“不打无准备的仗”。二是向同志学方法。第xx督导组xx名成员分别来自不同的部门，工作中我虚心向其他同志学习请教，自觉服从组内工作安排，识大体顾大局，团结共同完成工作任务。通过组内经常的探讨、交流、思考，我对“一超六有”、“一低五有”、“一低三有”等专有名词变得不再陌生，对脱贫攻坚工作不只停留在感性认识上，而是有了更深的了解，在具体工作中能够熟练运用。三是向实践学经验。督导工作中，我不断总结一些方式方法，对个人把握不准的问题，及时在组内研究商讨，并向领导、专家请教，最终达成一致意见，找到解决问题的办法。对…… |
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